乙武先生!金融教育、見にきてください まねぶー後編

乙武洋匡が聞く、すべての子どもにわかりやすく経済活動を伝える「まねぶー」の挑戦

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「お仕事」をいかにわかりやすく子どもに伝えるか

レジでお釣りをわたすミニゲーム

乙武 ところで、私はこの「まねぶー」に触れていて、2つのものを連想したんです。1つは「キッザニア」で、職業体験のアミューズメントを仮想空間に移すとこうなるのかと感じました。そしてもう1つは都市開発ゲーム「シムシティ」。街が少しずつ出来上がっていくイメージが共通していると思ったのですが、実際の制作過程において何かヒントを得た既存の作品はありますか?

中村 ヒントと言いますか、実はキッザニアもKDDIグループの仲間なんです(笑)。

乙武 え、そうなんですか? 全然知らなかった。

中村 しかし、だからといってゲーム内にそのまま落とし込んでリアルを突きつけてしまうと、物足りなさが生じるのではないかという懸念があったので、そこは切り離して考えるようにしていました。あくまでファンタジー的な要素を大切にしたほうがいいだろう、と。

乙武 それに何より、キッザニアの店舗が存在しない地域のお子さんや、あるいは障害があってなかなか他の子と一緒に遊ぶことができないお子さんなどには、こうした仮想空間でプレイできるのは大きな利便性かもしれませんね。

中村 そうですね。より多様なお子さんに遊んでもらえれば嬉しいです。

株式会社mediba ビジネスディベロッパー・中村啓次郎氏

乙武 マップを見ていると、実在するアニメスタジオ「タツノコプロ」の店舗も見られます。これは我々のようなドンピシャ世代もたまらなかったです(笑)。親子2代にわたっていい会話の種になりそうですね。

中村 ああ、たしかにそうですね。「ハクション大魔王」がリメイクされていたりして、いまのお子さんにもとても人気があるんですよ。

乙武 制作過程で最も苦労したのはどのような点ですか?

高田 お仕事の内容を、いかにわかりやすく子どもに伝えるかという表現の部分ですね。子どもにとって馴染みのない仕事も多いので、それをどういう形でゲームに落とし込むかは、かなり悩みました。たとえばゲーム内で「競り」や「株」をミニゲームにして取り入れているのですが、これを3~8歳に理解して遊んでもらうのは、すごく大変なことです。

乙武 それでも、表現の手法でそのハードルも乗り越えられたわけですね。

高田 もう本当に、「こっちの数字より大きな数字を選びましょう」といったレベルにまで簡略化して、どうにか形を整えました。

株式会社ORSO サービスプロダクト事業開発本部・高田和彦氏
お話を伺った方
乙武 洋匡
1976年、東京都出身。早稲田大学政治経済学部卒。大学在学中に出版された『五体不満足』が600万部を超すベストセラーに。卒業後はスポーツライターとして活動。その後、小学校教諭、東京都教育委員などを歴任。地域に根差した子育てを目指す「まちの保育園」の経営に参画。2018年からは義足プロジェクトに取り組み、国立競技場で117mの歩行を達成。2000年、都民文化栄誉章を受賞。
著者/ライター
友清 哲
1974年、神奈川県生まれ。大学卒業後、編集プロダクション勤務を経て独立。主な著書に『日本クラフトビール紀行』『物語で知る日本酒と酒蔵』(共にイースト・プレス)、『この場所だけが知っている 消えた日本史の謎』(光文社知恵の森文庫)、『作家になる技術』(扶桑社文庫)、『一度は行きたい「戦争遺跡」』(PHP文庫)ほか。また近著に、『横濱麦酒物語』(有隣堂)がある。
用語解説

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