乙武先生!金融教育、見にきてください ジャムハウス後編
乙武洋匡が金融指南書の制作陣と考える、これからの金融教育に求められるものとは?
早期の金融教育が盛んな昨今。今回は『中学生から身につけておきたい賢く生きるための金融リテラシー』を題材に、本書を手掛けたジャムハウスの代表取締役社長・池田利夫さん、執筆者の宮下由多加さんをゲストに迎えた。教員経験を持つ乙武洋匡をホストに、引き続き制作の舞台裏に迫る――。
キャッシュレス世代は暗号資産と親和性が高い!?

乙武 お二人が手掛けた『中学生から身につけておきたい賢く生きるための金融リテラシー』ですが、「お金とは何か?」という基本的なところだけでなく、暗号資産やブロックチェーンなどまで踏み込んで解説されている点がとても印象的でした。
小学生から中学生にターゲティングするにあたり、このあたりのレベル設定については、どのような話し合いがあったのでしょうか。
宮下 いまの子どもたちは、インターネットで暗号資産についても言葉くらいは目にしたことがあるでしょうから、あまり小難しくならない範囲で触れておこうか、といった程度で考えていました。
池田 ブロックチェーンにしてもビットコインにしても、ネットで目にした単語がむしろフックになって興味を持ってくれるのではないかという期待もありましたしね。
乙武 言われてみれば、私たちの世代は「通貨はもともと石だった」というところから、それが硬貨や紙幣になったという前提があるから、暗号資産と言われると違和感があるのかもしれません。
その点、いまの子どもたちは最初からキャッシュレスに慣れていることもあるでしょうから、むしろ石や硬貨よりも、よほど暗号資産のほうがイメージしやすいのかもしれませんね。
宮下 これは笑い話ですけど、いまの子どもは本物の魚を見たことがないので、水族館へ行くと切り身の状態で泳いでいる様子が見られると思っている、なんて話もあります。お金に関する皮膚感覚にも、同じことが言えそうですよね。

乙武 それでいうと、どうしても私はこの点が気になってしまうのですが、お金の価値観を理解する上で、最初からキャッシュレスに馴染んでしまうのは必ずしも良いことではないのかもしれません。お二人はどうお考えですか?
池田 同感ではありますが、強いてキャッシュレスのメリットを挙げるとするなら、どこでいくら使ったのか記録が残ることですよね。お小遣い帳をつけるのに近い役割があるというか。
宮下 まさに、家計簿的な帳簿をつける練習は、ぜひ子どものうちからやっておくべきだと思います。自分がいくら使ったのか、可視化することは大切です。
乙武 なるほど。キャッシュレスはその作業を簡略化して、身近にできるツールでもあるわけですね。これこそ、子どもだけでなく大人にも大切なことですが。
宮下 そうなんですよね。子どもの頃、母親が家計簿をつけていたのは記憶にありますが、私も含めていまの大人がどのくらいそうした管理をやっているかというと、ちょっと疑問ではあります。
池田 私も家計簿はつけていません。でも不思議なことに、家計簿アプリはけっこう使われているんですよね。つまり、漠然としたニーズはあるということでしょう。
乙武 こうやって突き詰めていくと、大人も子どもも直面している課題はあまり変わらないですよね(笑)。収支管理、自己管理をしっかりしましょう、と。それができていない大人も大勢いるわけですから。


